沿革

本院為提升醫療品質與病人安全，民國104年末由時任張宏副院長指導教學型主治醫師張浩銘醫師推動成立「擬真組」，初建於本院OSCE中心，任務為拓展跨領域團隊合作與溝通技巧，提升醫療人員之跨職類合作及臨床照護能力需求。民國107年2月擬真訓練自OSCE中心獨立，成立「擬真醫學中心」，成員包括內科、外科、婦科、兒科、急診、一般醫學、麻醉、急重症、精神、護理、專師與其他醫事職類。

民國108年起合併門診病歷檔區，擴建70坪作為擬真醫學中心教學空間，增設擬真大教室、教具整備室及各項教學情境投影設備，希冀藉由擬真醫學教育提升醫療人員在跨領域及危急現場的團隊合作能力。

     目標

「醫療擬真」係將較少遇到、一旦出現卻後果嚴重之醫療事件，以模擬實境的方式呈現在醫療人員面前。本中心成立之目標除推廣擬真教學外，持續促進學術分享、人才培育、技術交流及跨領域合作，最終期能提高醫療品質、增加醫療效能、並保障病人安全，以達本院的願景及目標。

     擬真中心組織架構圖

     醫事職類擬真教案執行規劃

     充實教學設備建立多元教學環境

為優化線上及實體學習環境,並鼓勵教師多元化教學,提升學生學習成效,已逐年建置情境投影教室、多功能客製化教室及影像 同步回饋系統;並擴充擬真MediSim VR,Zuvio,Webex,Learning,臨床線上學習歷程Clinical e-Portfolio等 教學資源,提供跨領域團隊合作、溝通技巧等臨床照護能力訓練，以提升臨床教學品質。

     擬真課程規劃

     擬真師資培育-辦理系列培訓課程：

指導協助院內同仁通過ACLS指導員課程取得指導員資格

     特色及創新性(服務流程)

     執行策略 

     團隊合作

     品管機制

     擬真例行會議(一季一次/教學副院長主持)